Нам жалко дедушку Корнея
В сравнение с нами он отстал
Поскольку в детстве «Бармалея»
И крокодила не читал,
Не восхищался «Телефоном»
И в «Тараканище» не вник.
Как вырос он таким ученым.
Не зная самых главных книг?
31 марта - день рождения Корнея Ивановича Чуковского – замечательного русского писателя, классика отечественной детской литературы, на чьих стихотворных сказках выросло не одно поколение нашей страны. Стихи и сказки Корнея Ивановича Чуковского любят и знают дети во всём мире. У Чуковского посуда убегает из дома, крокодилы гуляют по улицам, а добрый доктор летит в Африку спасать зверей и непослушных детей. В сказках Корнея Чуковского ребёнок найдёт равного себе собеседника, который расскажет ему, что добро и справедливость всегда побеждают, почему стоит слушаться родителей, зачем нужно соблюдать правила гигиены, прилежно учиться и сопереживать другим людям и животным. Воспитанники младших групп с удовольствием посетили мероприятия посвящённое нашему замечательному поэту. Отгадывали загадки по сказкам Корнея Чуковского, собирали пазлы и узнавали по картинкам сказочных героев. Рассматривали яркие иллюстрации, книжки и по завершению мероприятия дети посмотрели детский мультфильм «Муха-Цокотуха». А также детям вручили разные интересные разу краски.
Воспитатель Ноговицына Ольга Федоровна
8 марта
Наступила долгожданная весна. А значит в начале марта мы отмечаем самый весенний, самый нежный и самый красивый праздник. Дети с нетерпением ждут 8 Марта, чтобы поздравить своих любимых мамочек, бабушек, сестрёнок. Особых поздравлений удостаиваются наши любимые мамочки, ведь для каждого человека мама – самый близкий и родной человек на земле.
Подготовка началась задолго до наступления праздника. Воспитатели с детьми разучивали стихотворения, проводили беседы, вместе с музыкальным руководителем разучивали песни и танцы. Старательно готовили подарки.
4 марта в нашей группе прошел праздничное мероприятие, приуроченное этому дню.
Целью праздника является воспитание доброжелательного отношения и любви к близким людям, раскрытие творческих способностей детей через различные виды музыкальной деятельности, развитие положительных эмоций. На праздничном утреннике дети с удовольствием читали стихи, пели песни о маме, исполняли танцы.
Гости праздника Каркуша, Медведь, и Весна помогли печальному солнышку обрести потерянные лучики. Ярко засияло солнышко, согревая своими лучами маленьких ребят.
Праздник, принес весенние настроение для ребят и их мамам.
Воспитатель Ноговицына Ольга Федоровна
Снеговик
У него морковный нос,
И к метели он привык.
Любит зиму и мороз.
Это белый снеговик.
С наступлением зимы, мы всегда окунаемся в зимнею сказку чудес. Ведь только в зимний период с первым выпавшим снегом, можно слепить зимнею забавную первую скульптуру снеговика. Ведь снеговик – это тоже ещё один из главных героев после Деда Мороза. Ведь не одна зима не проходит с любимцем- детворы.
Поэтому и он удостоен чести праздновать свой день рождения – 18 января. Почему именно в этот день? Да потому, что цифра 18 похожа на силуэт снеговика с метлой.
Вот и в наш детский зад № 3 «Зёрнышко» к детям из младших групп приходил в гости снеговик. Дети радостно встречали гостя, они поздравляли снеговика с днём рождения. Играли в игры, водили хоровод и пели каравай.
Воспитатель: Ноговицына О.Ф.
Новый год.
Посмотрите, кто идет!
Ну, конечно, Новый год!
Много радости и счастья
Он с собою всем несет.
Будет праздник и подарки,
Игры, смех и хоровод,
Вот какой чудесный праздник
Наш любимый Новый год!
Самый любимый праздник, как взрослых, так и детей, конечно же, Новый год. Подготовка началась задолго до наступления праздников. Воспитатели с детьми разучивали стихотворения, проводили беседы на тему Нового года. Огромную работу провели по оформлению групп и музыкального зала. В своей группе педагоги Ноговицына О.Ф. и Зобова О.В. оформили красивый уголок, для новогодней фотосессии. Вместе с ребятами приготовили новогоднею ёлочку желаний, для родителей и сотрудников детского сада.На сцене музыкального зала - зимний пейзаж – и конечно же в центре зала- украшена красавица Ёлка.
Дети пришли на представление нарядные, весёлые в предвкушении праздника. Девочки в красивых новогодних костюмах «Конфетки» , а мальчики «Медвежата» и ««Зайчата».
Для ребят была подготовленная разнообразная программа: они пели , водили хоровод у новогодней ёлочки, танцевали.Главный сюрприз для детей было появления Деда Мороза. С огромной радостью воспитанники принимали участие в играх с Дедом Морозом, и рассказывали ему стихи.В завершение праздника каждый малыш от Дедушки Мороза получил подарок
Воспитатель: Ноговицына Ольга Федоровна
Праздник осени
Вот и первый желтый листочек,
Вот и первый осенний денек!
Дни короче, длиннее ночи,
Мягкий плед и горячий чаек...
Будет осень пусть ваша чудесной,
Полной радостей, полной добра,
Удивительной и интересной,
Ведь прекрасная осень пора!
Традиционно, в октябре, в нашем детском саду проходят осенние праздники.
Осень – удивительная пора, веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Но, мы любим осень за щедрые дары, за буйство красок, за редкие, но славные тёплые денёчки.
Праздник в детском саду – это всегда звонкий смех детей, море улыбок и веселья.
У детей младшей группы «Сказочный домик» прошел утренник под названием «Осень, осень, в гости просим». Для малышей это запоминающийся, радостный и яркий праздник, который помогает им закрепить представления об осени как времени года. На праздник к детям в гости приходили гости, добрая лиса и красавица осень. Детки активно играли, пели и танцевали. В конце красивого праздника осень подарила вкусный подарок детям, ароматные сладкие наливные яблоки. Дети с большим удовольствием поблагодарили гостью праздника за вкусное угощение.
Ещё в нашем детском саду прошёл конкурс осенних поделок «Дары осени», где родители приняли активное участие. Хочется выразить слова благодарности родителям, семье Степаново Анне, Столярову Тимофею, Устюгова Тимофея. Большое спасибо за предоставленные работы.
Воспитатель: Ноговицына О.Ф.
Светофор - дорожный друг
Светофор — дорожный друг-
Управляет всем вокруг.
Красный свет — грозный вид.
Он опасности таит.
Если свет горит такой,
Значит, как солдатик, стой!
С 18.09.2023 г. по 22.09.2023г. в младшей группе «Сказочный домик» прошла неделя безопасности, направленная на ознакомление с ПДД. В течении недели проводились беседы, подвижные и дидактические игры. Рассматривали иллюстрации и плакаты, знакомились с художественными произведениями.
Воспитатель совместно с ребятами в уголке безопасности ПДД изучили новый знак «Пешеходный переход». Ребятам интересно было узнать в каких местах и для чего его устанавливают. На обучающей площадке закрепили свои знания, поиграли в игру «Уступи дорогу пешеходу».
В гости к ребятам приходил Светофор, он рассказал о правилах поведения на дорогах, какие опасности их могут подстерегать на улицах города, если их не соблюдать. В форме игры объяснил детям какую пользу приносит дорожный знак светофор, о значение его цветов, для пешеходов и автомобилей.
Воспитателями проводится ежемесячная работа, с родителями по безопасности поведения на дорогах, и правилах при перевозке детей в удерживающих устройствах. Только постоянно проводя беседы, игры, различные мероприятия, вовлекая детей в сюжетно ролевые игры по безопасности, можно привить культуру правильного поведения на дороге.
Воспитатель: Ноговицына Ольга Фёдоровна. 
Новоселье
В группе сегодня у нас новоселье.
Поэтому всюду такое веселье.
Поэтому в садике песни звенят,
Поэтому радость в глазах у ребят!
Праздник не простой у нас,
к нам пришёл он в первый раз.
Детки за год подросли, в группу новую пришли.
Поздравляем всех ребят и хотим вам рассказать,
Как же в садике родном дружно, весело живём!
28 июня ребята из второй младшей группы отметили своё первое новоселье в детском саду. Для ребят это был в первые необычный праздник, начали они с весёлой песенки. И вдруг в гости к ребятам прилетел неожиданно Карлсон, и началось праздничное весёлое настроение. Карлсон научил всех ребят здороваться одним махом, отчего дети были в восторге. Поиграл с ребятами в игру «Собери цветочек», все вместе станцевали танец под зонтиками. А также дети в месте с Карлсоном пели песню «Каравай». Карлсон пришёл к ребятам не с пустыми руками, он принёс очень вкусный пирог с джемом и подарок. У детей глаза сияли от счастья, в них столько было радости от происходящего в этой новой группе. Они с большим удовольствием приняли подарок от доброго героя, и с нетерпением его распаковывали им было так интересно что же там внутри спрятано за упаковочной бумагой. И когда они открыли для них был большой сюрприз, игра деревянный конструктор «Построй свой город». Также ребята с большим удовольствием сели быстренько за столы и с большим удовольствием ели вкусный пирог с джемом. Наши маленькие дети были безумно счастливы от проведённого для них мероприятия. Завершили праздник общим фото на память.
Воспитатель: Ноговицына О.Ф.
Правила ПДД малышам
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
И машинам помогаю,
И тебе хочу помочь…
(Светофор)
С наступлением лета интенсивность движения на дорогах повышается. Люди идут в отпуск, едут отдыхать, путешествуют. Поэтому в летний период как никогда актуальна безопасность детей на дорогах. Одной из основных задач для педагогов, является привить детям необходимые знания и навыки безопасности. Например таких, как поведение на дорогах.
В нашей группе «Малыши», педагоги для ребят регулярно проводят беседы, занятия, мероприятия, связанные с изучением правил дорожной безопасности.
В первый летний день в гости к малышам приходил инспектор Светофоров. Он рассказал о правилах безопасности, как правильно вести себя на дорогах, напомнил ребятам на какие цвета бывают у светофора.
Инспектор Светофоров поиграл с ребятами в увлекательную и познавательную игру «Стой, замри, не шевелись». В группе малыши пополнили свои познания, собирали пазлы о знаниях ПДД.
Очень важно именно в младшем возрасте закладывать детям правила безопасности. Работать в этом направлении необходимо вместе с родителями. Воспитатель обучает детей теоретическим навыкам, задача же мам и пап осуществлять их на практике.
Уважаемые родители давайте заботится о безопасности наших детей, во время движения автомобиля, пользоваться специальными удерживающими устройствами.
Воспитатель Ноговицына Ольга Фёдоровна
ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы вставать.
Ну-ка, быстро - не ленись,
На зарядку становись!
Ежегодно 7 апреля, по всей планете стартуют мероприятия, посвящённые ВСЕМИРНОМУ ДНЮ ЗДОРОВЬЯ.
День здоровья в детском саду — это не просто часть образовательного процесса, день здоровья в детском саду, это еще и праздник для воспитанников.
Цель этих мероприятий - продолжить формировать у детей представление о здоровье и здоровом образе жизни.
В нашем детском саду дети первой младшей группы тоже любят заниматься физкультурой. День ребята всегда начинают с утренней зарядки. Сохранить здоровья нам помогают ежедневная утренняя зарядка, занятия в спортивном зале, а также активное время препровождение на спортивной площадке, и свежем воздухе. Детям понравилось бегать, прыгать на площадке, и лазить на спортивном оборудование.
ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ — это очередной повод создать у ребенка радостное эмоциональное настроение.
Воспитатель младшей группы Ноговицына О.Ф.
День Рождения Снеговика
С приходом зимы все становится похожим на чудесную сказку и в каждом дворе можно увидеть забавных снежных человечков. Главный зимний герой помимо Деда Мороза это Снеговик, поэтому он удостоен чести праздновать свой день рождения. А день рождения у Снеговика 18 января.
И в гости к нам сегодня приходил Снеговик. Дети были очень рады, с удовольствием играли в веселые, забавные игры, веселились, смеялись, танцевали. И, конечно же, мы с ребятами спели для Снеговика "Каравай".
Это веселая зимняя затея со снеговиками неотъемлемая часть зимних праздников. И несут снеговики лишь позитивные эмоции, ощущения безоблачного детства и радости.
Воспитатель младшей группы Зобова О.В.
«Умная игрушка»
Объёмные 3Д пазлы - увлекательная развивающая игра для детей разных возрастов. С ее помощью малыши не только развивают многие умения и навыки, но и учатся логически размышлять, выстраивать план действий.
Дети группы «Сказочный домик» очень любят собирать любые пазлы, их они раскладывают не только за столом, но и на ковре. Иногда дети даже соревнуются между собой – кто быстрее соберет. Все очень стараются, в процессе выкладывания деталей ребята очень внимательны и крайне сосредоточены. Как всегда побеждает дружба. Этой игрой увлекаются и девочки, и мальчики.
Стоит отметить, что во время подобной игры развивается фантазия и воображение. Полезны занятия с пазлами и для развития памяти, дети становятся более аккуратными, терпеливыми и усидчивыми.
Воспитатель: Байдакова Е.Г.
«Волшебная водичка»
Ребенок всегда с большим удовольствием играет с водой. Но это не только игровая деятельность, но еще и один из самых приятных способов обучения.
На этой недели мы с ребятами играли с водичкой. Такие «мокрые» игры очень порадовали нас и подняли настроение. Изучая свойства воды, показали детям, что вода мокрая, объясняли малышам, почему их ручки видны сквозь воду. Вода, водяные мельницы, камешки, губки, рыбки и другое вызвали огромное количество положительных эмоций. Дети в этом возрасте познают и лучше усваивают окружающий мир тактильно и эмоционально.
Мы всегда с большим удовольствием играем с водой. Такие игры в детском саду, очень полезное занятие. Оно не только развивает и укрепляет здоровье детей, но и прививает им чувство аккуратности.
Воспитатель Байдакова Е.Г.
«Выпал беленький снежок»
Выпал беленький снежок,
всюду побелело, лепим,
лепим мы снежок быстро и умело!
За окном ноябрь, погода теплая и выпал беленький снежок, а какой чистый воздух, наполненный свежестью, он лучше всего насыщен кислородом. Очень рады снегу взрослые и дети. Именно поэтому, дети младшей группы с нетерпением ждали выхода на прогулку.
На участке группы мы сразу принялись за дело: расчищали участок, лепили снежки, рисовали на снегу, фантазировали. Больше всего ребятам понравилось катать снежный ком и лепить снеговика. Первого снеговика слепили очень быстро и ловко. Из листиков сделали пуговки, дали ему погремушку.
Малыши учились меняться игрушками и договариваться, чтобы не ссориться (например - снежколепом).
А еще мы были настоящими исследователями, определили, что снег – холодный и белый.
Было так здорово, что нам с ребятами не хотелось уходить с участка. Прогулки на свежем воздухе всегда приносят огромную радость.
Уважаемые родители, играйте со своими детьми на прогулке! Особенную ценность имеют совместные игры, когда дети играют вместе с родителями, это позволит вам стать настоящими друзьями. Берегите своих детей, закаляйте, помните, что прогулки в любое время года полезны для здоровья детей и вас самих!
Воспитатель Байдакова Елена Геннадьевна.
«Играем – развиваем!»
А. С. Макаренко писал: «Игра имеет в жизни ребенка такое же значение, как у взрослого – деятельность, работа, служба. Каков ребенок в игре, таков во многом он будет и в работе, когда вырастет..»
Игра – что может быть интереснее и важнее для ребенка? Игра – это не только удовольствие для малыша, это и радость, и познание, и творчество. Это то, ради чего он идет в детский сад. С помощью игры развиваются внимание, память, мышление, воображение, то есть качества, которые необходимы для дальнейшей жизни.
В игре малыши учатся подчиняться общим правилам и действовать в коллективе; у них закладываются и развиваются такие качества, как честность, справедливость, дисциплинированность, развивается чувство сопереживания и появляется желание помогать друг другу.
А в какие игры играем мы? За окном осень, мы часто наблюдаем, как погода меняется: то дождь, то солнце, вот и подвижная игра «Солнышко и дождик» учит наблюдать и развивать у детей умение бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, быстро реагировать на сигнал. Игра может проводиться как в помещении, так и на улице. Мы с ребятами играли в группе и в спортивном зале. Малыши выбегают и собираются вокруг воспитателя, а он произносит следующий текст:
Смотрит солнышко в окошко,
Наши глазки щурятся.
Мы захлопаем в ладошки,
И бегом на улицу!
Под слова «Топ-топ-топ» и «Хлоп-хлоп-хлоп» все топают ножками и хлопают в ладошки.
Неожиданно включается аудиозапись «шум дождя» и мы с ребятами спешим укрыться под зонтом.
Шум дождя вначале усиливается, но постепенно утихает, а вскоре и совсем прекращается. «Солнышко светит! Нет дождя! Выходим погулять!»
Дети опять гуляют и выполняют забавные движения. Можно побегать, попрыгать, поплясать, но до тех пор, пока не услышим шум дождя.
В игру «Кошка и мышки» мы играем в группе, разложив обручи по кругу, это норки для мышек. Эта игра развивает имитационные движения и вызывает интерес и желание выполнять действия в соответствии с текстом.
Выбирается кошка. Она садиться на стульчик или пенек. Мышки сидят в норках.
Воспитатель говорит:
Кошка мышек сторожит,
Притворилась, будто спить.
Мышки вылезают из «норок» и начинают бегать.
Через некоторое время воспитатель говорит:
Тише, мышки, не шумите,
Кошку вы не разбудите….
Это сигнал кошке, она встает на четвереньки, громко произносит «мяу» и начинает ловить мышей, которые бегут в свои норки.
Играем несколько раз и не устаем, персонаж и герои игры «мышки» стимулируют интерес детей, дарят удовольствие от процесса и результата игры.
Играем вместе с родителями.
Очень важно, чтобы игровая деятельность ребенка проходила с участием родителей. Малышам 2-3 лет постоянно хочется бегать и прыгать, они обожают шумные подвижные игры и пребывание на свежем воздухе. Не забывайте выдумывать игры для своего ребенка на свежем воздухе, ведь простая прогулка по улице доставляет огромную радость и удовольствие ребенку.
ВАРИАНТЫ ПОДВИЖНЫХ ИГР С ДЕТЬМИ
Веселые зверята — имитируем животных
Гусеницы – покажите ребенку, как ползать по ковру на животе по-пластунски или передвигаться сидя на корточках или даже вытянув ноги. Поиграйте с ним в «гусей, идущих на водопой», гуськом передвигаясь по дому на корточках или как лягушки. А еще можно пофантазировать и изобразить, как летают ракеты, самолеты, бабочки, птицы, в общем, имитировать повадки различных птиц и животных.
Ещё одна несложная подвижная игра «Салки с домиками».
Дети могут играть в салки друг с другом и с взрослыми. Вы можете сказать, что если он окажется в определённой зоне, например, войдёт в круг, нарисованный мелом на земле, или залезет на скамейку, его не могут «осалить». Для детей 2–3 лет салки с домиками – наиболее приемлемый вариант, так как проще бежать к определённой цели.
Играя в подвижные игры, не забывайте об умственном развитии ребенка – сопровождайте все ваши действия, прогулки, купание, прием пищи смешными детскими стихами и песенками.
Воспитатель Байдакова Е.Г.
